Tháng 12/2016

GIỚI THIỆU SÁCH:

TÀI LIỆU DẠY HỌC VÀ HƯỚNG DẪN GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ TỈNH HẢI DƯƠNG

Lời giới thiệu!

          Hải Dương là một tỉnh nằm ở đồng bằng sông Hồng, thuộc Vùng kinh tế trọng điểm Bắc bộ, Việt Nam. Trung tâm hành chính của tỉnh là thành phố Hải Dương nằm cách thủ đô Hà Nội 57 km về phía đông, cách thành phố Hải Phòng 45 km về phía tây. Phía tây bắc giáp tỉnh Bắc Ninh, phía bắc giáp tỉnh Bắc Giang, phía đông bắc giáp tỉnh Quảng Ninh, phía đông giáp thành phố Hải Phòng, phía nam giáp tỉnh Thái Bình và phía tây giáp tỉnh Hưng Yên.Trung tâm hành chính của tỉnh là thành phố Hải Dương hiện là đô thị loại 2.

           Xuất xứ tên gọi Hải Dương: Hải là miền duyên hải, vùng đất giáp biển. Dương là ánh sáng, ánh mặt trời. Hải Dương nằm ở phía đông kinh thành Thăng Long. Hướng Đông cũng là hướng mặt trời mọc. Vì vậy Hải Dương có nghĩa là "ánh mặt trời biển Đông" hay "ánh sáng từ miền duyên hải (phía đông) chiếu về". Tên gọi Hải Dương chính thức có từ năm 1469. Mảnh đất Hải Dương hiện đang lưu giữ khối lượng lớn văn hoá vật thể và phi vật thể đa dạng, độc đáo với 1.098 di tích lịch sử, văn hoá, danh thắng. Từ những dấu ấn thời kỳ đồ đá cũ có niên đại trên 3 vạn năm ở hang Thánh Hoá, núi Nhẫm Dương, đến những di chỉ, di vật có giá trị của thời đại đồ Ðồng tại Ðồi Thông (Kinh Môn), Hữu Chung (Tứ Kỳ), làng Gọp (Thanh Hà),... Văn hoá Lý, Trần, Lê, Nguyễn là dòng chảy liên tục và rực sáng trên vùng đất này, đã tạo nên một không gian văn hoá đặc biệt - nơi kết hợp hài hòa cảnh quan thiên nhiên hùng vĩ với chiều sâu lịch sử và tâm linh với 127 di tích được xếp hạng quốc gia mà tiêu biểu là Côn Sơn - Kiếp Bạc, Phượng Hoàng (Chí Linh). Chỉ trong một không gian chừng 5 km2 đã có hàng chục di tích lưu giữ những kỷ niệm về 3 danh nhân vĩ đại của đất nước và thế giới. Ðó là: Trần Hưng Ðạo - danh nhân quân sự, Nguyễn Trãi - danh nhân văn hoá, Chu Văn An - "người thầy của muôn đời"; cùng An Phụ, Kính Chủ (Kinh Môn) đã trở thành những huyền thoại của non sông đất Việt.

          Để phục vụ công tác giảng dạy chương trình địa lý địa phương, Sở Giáo dục và Đào tạo đã thực hiện đề tài khoa học "Nghiên cứu, sưu tầm, biên soạn tài liệu và hướng dẫn giảng dạy Địa lý địa phương phục vụ trong các trường phổ thông tỉnh Hải Dương". Đề tài được thực hiện trong năm 2012-2013, do TS. Nguyễn Văn Quốc, Giám đốc Sở làm chủ nhiệm.

          Hôm nay tôi xin trân trọng được gửi đến các thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh một sản phẩm quan trọng phù hợp với chương trình địa lí hiện hành: “Tài liệu dạy học và hướng dẫn giảng dạy Địa lý Hải Dương”.

          Nội dung tập tài liệu bao gồm 3 chương: Vị trí địa lí – Điều kiện tự nhiên, dân cư – xã hội và địa lí kinh tế Hải Dương.Dạy học Địa lý địa phương có ý nghĩa quan trọng trong quá trình học tập lịch sử dân tộc và địa lý đất nước. Mỗi sự kiện lịch sử địa phương đều gắn liền với tên đất, tên người cụ thể, gần gũi với cuộc sống, qua đó gợi mở cho học sinh niềm tự hào về đất nước, quê hương.

         Cuốn sách: “Tài liệu dạy học và hướng dẫn giảng dạy Địa lý Hải Dương”.- Nhà xuất bản Hải Dương ấn hành, 2013.-150tr.; 29cm. Ngoài bìa sách nổi trên nền xanh lá là những hình ảnh biểu tượng cho nền kinh tế của Tỉnh Hải Dương như: Khu đô thị Nam Cường, nhà máy xi măng Hoàng Thạch, Sân gôn Chí Linh, phía trong là bản đồ hành chính tỉnh Hải Dương năm 2011. Mỗi bài học đều có định hướng mục tiêu, nội dung và phương pháp, tuân thủ đúng các yêu cầu cơ bản về kiến thức, kỹ năng, tư tưởng, thái độ theo mục tiêu giáo dục phổ thông và mục tiêu từng môn học. Cuốn sách đã khắc phục được tình trạng với số liệu và thông tin chính xác, có hệ thống, bổ sung kênh hình một cách cụ thể và sinh động, đã thổi một luồng gió mới, góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí, định hướng cho giáo viên kiến thức trọng tâm và phương pháp dạy học hiệu quả, tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy, đáp ứng mục tiêu phát huy năng lực của học sinh.

          Để việc dạy và học Địa lí ngày càng hiệu quả, nhà trường cần có sự đầu tư trang thiết bị, đồ dùng dạy học để giúp học sinh hứng thú, say mê học tập; đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá và nghiên cứu bài học để ứng dụng các nghiên cứu của đề tài vào quản lý, dạy và học theo yêu cẩu đổi mới căn bản và toàn diện.

          Điểm nổi bậc nhất của cuốn sách này chính là sự thống nhất và đầy đủ trong dữ liệu, với mỗi Huyện, đều có tất cả các thông tin chi tiết về vị trí lãnh thổ, sự phân chia hành chính, địa hình khoáng sản, đất đai, khí hậu, dân cư, giáo dục y tế, kinh tế, du lịch… rất thuận lợi cho việc tra cứu nhanh cũng như tham khảo. Với nhu cầu về việc nghiên cứu địa lí tỉnh, thành của đọc giả như hiện nay, tôi cho rằng đây sẽ là tài liệu rất bổ ích trước hết cho giáo viên cũng như học sinh, và sau đó, cho những người quan tâm đến việc        nghiên cứu địa lí địa phương.           
       Trong quá trình tìm hiểu về địa lí của Tỉnh Hải Dương chúng ta sẽ càng thêm yêu con người, yêu mến mảnh đất mà cha ông ta đã từng đấu tranh xương máu gìn giữ. Mỗi người Hải Dương đều có quyền tự hào về mảnh đất Hải Dương  của mình với “Rừng Vàng Biển Bạc” và còn có thể tự hào về chính con người Hải Dương anh hùng, bất khuất trong chiến tranh lịch sử; thân thiện, mến khách đối với bạn bè quốc tế trên toàn thế giới.

          Hi vọng rằng các thầy cô giáo và toàn thể các em học sinh sẽ sử dụng cuốn sách này một cách tốt nhất trong quá trình học và ngày càng tự tin hơn khi tìm hiểu về mảnh đất Hải Dương thân yêu. Để góp phần cho kiến thức của các em học sinh thêm phần phong phú. Tôi hi vọng cuốn sách này sẽ mang lại cho các em nhiều điều bổ ích. Đồng thời cũng nhằm giúp các thầy cô thêm nhiều kiến thức tham khảo hữu ích trong quá trình giảng dạy môn địa lý trong trường.