KẾ HOẠCH KHẢO SÁT DẠY THÊM

Đợt 3 -  Năm học : 2013- 2014

I.Mục đích yêu cầu

          - Giúp học sinh tự đánh giá khả năng nắm bắt kiến thức của bản thân để khắc phục những hạn chế về kiến thức đồng thời phát huy những điểm mạnh.

          - Giúp giáo viên đánh giá năng lực của học sinh để điều chỉnh phương pháp dạy cho phù hợp từng đối tượng học sinh.

          II.Biện pháp

          1.Coi thi khảo sát:

          - Lựa chọn những giáo viên có tinh thần trách nhiệm cao .

          2.Ra đề- chấm khảo sát:

          - Đảm bảo yêu cầu về đổi mới cách ra đề, soạn đáp án.

          - Phân công giáo viên có chuyên môn vững vàng, không để giáo viên dạy ra đề kiểm tra.Thời gian làm bài: 90 phút/môn

          Môn Toán: Đ/c Thủy

          Môn Ngữ văn: Đ/c Hoa

          Môn Anh 6,7,8: Đ/c Thúy

          - Đề khảo sát được đảm bảo tính bí mật. Phô tô đề đến tận tay học sinh.

          - Phân công những giáo viên có tinh thần trách nhiệm cao để coi khảo sát.Thời gian bắt đầu khảo sát:

          + Sáng: 7h00 phút

          + Chiều: 13h30 phút

          - Thời gian làm bài: Toán – Ngữ văn: 90 phút/môn, Tiếng Anh: 45 phút.

- Tổ chức chấm chéo, thống kê chất lượng, báo cáo về BGH. Nhà trường giao chất lượng đầu năm, cuối kỳ I cho giáo viên trực tiếp giảng dạy, chất lượng khảo sát đợt 3 làm một phần căn cứ để đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên vào cuối kỳ, cuối năm.

3. Phân công chấm bài

- Giáo viên chấm đúng biểu điểm, trân trọng những cố gắng và sáng tạo của học sinh. Kịp thời phản ánh những bất cập, khó khăn trong quá trình chấm bài về Lãnh đạo trường.

-  Sau khi chấm, giáo khảo tập hợp điểm và báo cáo về Lãnh đạo trường vào ngày  15.4.2014 (Báo cáo theo mẫu đính kèm).